探討兒少性別暴力的多元面貌,包含針對 LGBTQ+ 兒少的特殊風險,以及提供性別友善服務回應的實務指引。
探討以三級預防架構整合學校輔導資源的模式,分析國中小輔導三級制度的現況與跨機構合作的關鍵要素。
探討文化安全(Cultural Safety)理論在原住民族兒童照護服務的應用,並分析台灣脈絡下的實踐挑戰。
探討創傷如何透過表觀遺傳機制及代間依附行為模式跨世代傳遞,並討論打破傳遞循環的介入切入點。
回顧早期療育介入方案對來自高風險家庭(貧困、暴力暴露、照顧者心理健康問題)兒童的長期發展追蹤研究。
探討親職壓力、社會支持網絡與兒童虐待風險之間的關係,並分析社會支持的緩衝效應。
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